Voor het onderwijs

Werken aan burgerschap, spelenderwijs

De Team Toppers Methodiek is ontwikkeld om jeugd bewust te maken van de eigen talenten en die van de ander. Precies die vaardigheden staan centraal in het burgerschapsonderwijs.

Leerlingen spelen samen het Team Toppers bordspel in de klas

Burgerschap wordt een eigen leergebied

Vanaf schooljaar 2027 is burgerschap een eigen leergebied met landelijke kerndoelen, ontwikkeld door SLO. Scholen kunnen er nu al mee aan de slag, en Team Toppers is een speelse manier om te beginnen.

Team Toppers en burgerschapsonderwijs

Een belangrijk deel van die kerndoelen draait om het omgaan met diversiteit vanuit de eigen identiteit van de leerling. Leerlingen leren reflecteren op wat mensen drijft, gelijkwaardigheid zien juist bij onderlinge verschillen, en echt luisteren naar de ander.

Dat is precies waar Team Toppers al jaren spelenderwijs aan werkt. Met de negen teamrollen krijgen leerlingen een concrete, respectvolle taal om verschillen te bespreken. Niet als goed of fout, maar als iets waar een groep sterker van wordt. Zo oefenen ze in de klas met wat burgerschap in de kern vraagt: jezelf en de ander begrijpen, en op basis daarvan samenwerken.

Wat burgerschap vraagt, biedt Team Toppers al

Zo vertaalt de kern van burgerschap zich naar de klas:

Burgerschap vraagt

Omgaan met diversiteit vanuit de eigen identiteit

Team Toppers biedt

Elke leerling ontdekt zijn eigen teamrol en leert die van klasgenoten kennen.

Burgerschap vraagt

Reflecteren op wat mensen drijft

Team Toppers biedt

De negen rollen maken kwaliteiten en drijfveren bespreekbaar, in taal die kinderen begrijpen.

Burgerschap vraagt

Gelijkwaardigheid zien, juist bij verschillen

Team Toppers biedt

Verschillen zijn niet goed of fout, maar iets waar de groep sterker van wordt.

Burgerschap vraagt

Echt luisteren naar de ander

Team Toppers biedt

Spelvormen waarin leerlingen elkaars rol herkennen, benoemen en waarderen.

"Het is waardevol materiaal om kinderen meer inzicht in zichzelf, maar ook in anderen te geven."
Christel Raats , jeugd- en gezinsprofessional, specialist hoogbegaafdheid
BureauCiC

Zo ga je aan de slag in de klas

In de klas

Begin met de lesbox

Alle teamrolkaarten, het talenten-bordspel, een voorleesverhaal en werkvormen in één doos. Direct inzetbaar in je lessen burgerschap.

Bekijk de lesbox →

Verken de rollen

De negen teamrollen

Bekijk de negen karakters met hun kwaliteiten en valkuilen, de basis van het gesprek over verschillen in de groep.

Bekijk de teamrollen →

Team Toppers naar jouw school halen?

We denken graag mee over de inzet in jouw klas of team.

Neem contact op